Ošetřovatelské perspektivy 2020, 3(1):43-58 | DOI: 10.25142/osp.2020.003

KVALITA ŽIVOTA ŠTUDENTOV VYBRANÝCH ZDRAVOTNÍCKYCH ODBOROV

Jana Lauková, Mária Šupínová, Elena Janiczeková1
1 Fakulta zdravotníctva so sídlom v Banskej Bystrici, Slovenská zdravotnícka univerzita v Bratislave

Úvod: K faktorom ovplyvňujúcim vznik civilizačných chorôb patrí nepriaznivá zmena životného štýlu a pôsobenie stresu.

Ciele: Hlavným cieľom príspevku je oboznámiť s výsledkami výskumu, cieľom ktorého bolo zmapovať prítomnosť rizikových faktorov civilizačných ochorení v živote študentov fakulty zdravotníctva, zhodnotiť celkovú kvalitu ich života a kvalitu ich psychického zdravia.

Metódy a dizajn: Bola použitá kvantitatívna dotazníková metóda čiastočne upraveného štandardizovaného dotazníka WHOOL-BREF, stupnica hodnotenia psychického zdravia a fyzikálne merania hodnôt TK (tlaku krvi) glykémie a BMI (Body Mass Index). Na analýzu dát boli použité štatistické metódy. Súbor tvorilo 203 študentov fakulty zdravotníctva SZU, z odborov ošetrovateľstvo, fyzioterapia, urgentná zdravotná starostlivosť a laboratórne vyšetrovacie metódy v zdravotníctve.

Výsledky a diskusia: Z výsledkov výskumu vyplýva, že priemerné hodnoty všetkých fyzikálnych parametrov boli v norme. V analýze BMI vs systolický TK bola zistená štatistická závislosť medzi BMI < 18,5 vs BMI < (25; 30): p = 0,00127 (nadváha, vyšší tlak ako podváha) α = 0,01; BMI < 18,5 vs BMI ≥ 30: p = 0,0078 (obezita, vyšší tlak ako podváha) α = 0,01; BMI < (18,5; 25) vs BMI < (25; 30): p = 0,00126 (nadváha, vyšší tlak ako normálna váha) α = 0,01; BMI < (18,5; 25) vs BMI ≥ 30: p = 0,0332 (obezita, vyšší tlak ako normálna váha) α = 0,05. Analýza výsledkov potvrdila štatisticky výrazne nižšie hodnoty v položkách: spokojnosť so životom, prežívanie, fungovanie, viera a filozofia. V hodnotení psychického zdravia 12,81 % (26) študentov potvrdilo narušené psychické zdravie na štatistickom významnom rozdiele percentuálnych hodnôt (test zhody dvoch podielov; z = -14,9880; zkrit = -2,3263; p < 0,0001; (p = 4,398.10-51)). V hodnotení psychického zdravia najhoršie bodové skóre dosiahli študenti v odbore ošetrovateľstvo.

Záver: Ochrana a upevňovanie ľudského zdravia je dôležitou súčasťou našej spoločnosti. Rozhodujúcim činiteľom v tomto procese je aj študent budúci profesionálny zdravotnícky pracovník, ktorý vykonáva svoju prácu v príslušnom zdravotníckom povolaní. Konzumný spôsob života nezriedka orientuje životný štýl na uspokojovanie ekonomických potrieb a tým významne narušuje vyváženosť formovania fyzickej, mentálnej a psychosociálnej stránky osobnosti človeka. Výsledky prieskumu nemožno zhodnotiť jednoznačne negatívne ale ani pozitívne. Aktívny prístup k zdraviu, zdravotná kultúra a kompetencia je povinnosťou tak celospoločenskou, ako aj individuálnou. Výsledky prieskumu tento aspekt aj napriek priemerným hodnotám nepotvrdili.

Klíčová slova: zdravie, kvalita života, fyzikálne merania, psychické zdravie

LIFE QUALITY OF STUDENTS FROM SELECTED HEALTH COURSES

Introduction: Factors influencing the emergence of civilization diseases include adverse lifestyle changes and stress.

Objectives: The main aim of the paper is to present the results of the research aimed to map the presence of risk factors of civilization diseases in the life of students of the Faculty of Health, to evaluate the overall quality of their lives and the quality of their mental health.

Methods and design: The quantitative questionnaire method of the partially modified standardized WHOOL-BREF questionnaire was used, the mental health scale and physical measurements of blood glucose and body mass index (BMI) values were used also. Statistical methods were used to analyze the data. The sample consisted of 203 students of the Faculty of Health of the Slovak Medical University, from department of Nursing, Physiotherapy, Emergency Health Care and Laboratory Examination Methods in Health Care.

Results and discussion: The results of the research show that the average values of all physical parameters were normal. In the BMI verzus systolic TK analysis, statistic dependence between BMI < 18.5 vs BMI < (25; 30) was found out: p = 0.00127 (overweight, higher pressure than underweight) α = 0.01; BMI < 18.5 vs BMI ≥ 30: p = 0.0078 (obesity, higher pressure than underweight) α = 0.01; BMI < (18.5; 25) vs BMI < (25; 30): p = 0.00126 (overweight, higher pressure than normal weight) α = 0.01; BMI < (18.5; 25) vs BMI ≥ 30: p = 0.0332 (obesity, higher pressure than normal weight) α = 0.05. The analysis of the results confirmed statistically significantly lower values in the items: satisfaction with life, living, functioning, faith and philosophy. In the assessment of mental health, 12.81 % (26) of the students confirmed impaired mental health at a statistically significant percentage difference (two-fold equivalence test; z = -14.9880; zkrit = -2.3263; p < 0.0001; (p = 4.398.10-51)). In the evaluation of mental health, the worst score was achieved by students in the field of nursing.
Conclusion: Protecting and consolidating human health is an important part of our society. The decisive factor in this process is also the student as a future professional healthcare worker who performs his / her work in the relevant medical profession. Consumable lifestyle often focuses on lifestyle to meet economic needs and thus significantly distorts the balance of physical, mental and psychosocial aspects of human personality. The results of the survey cannot be unambiguously negative or positive. Active approach to health, health culture and competence are both social and individual responsibilities. The results of the survey did not confirm this aspect despite average values.

Keywords: health, quality of life, physical measurements, mental health

Vloženo: 17. únor 2020; Revidováno: 17. březen 2020; Přijato: 16. červen 2020; Zveřejněno: 18. leden 2021  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Lauková Mária Šupínová Elena Janiczeková J. KVALITA ŽIVOTA ŠTUDENTOV VYBRANÝCH ZDRAVOTNÍCKYCH ODBOROV. Ošetřovatelské perspektivy. 2020;3(1):43-58. doi: 10.25142/osp.2020.003.
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. BEHRENS, I., BASIT, S., MELBYE, M. et al. Risk of post-pregnancy hypertension in women with a history of hypertensive disorders of pregnancy: nationwide cohort study. BMJ [online]. 2017, vol. 358. ISSN 1756-1833. DOI: 10.1136/bmj.j3078. Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    2. BRACK, M. Vysoký krvný tlak (artériová hypertenzia): komplexný program zdravia. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 2010. ISBN 978-80-10-01847-5.
    3. FÁBRYOVÁ, Ľ. Ako znížiť svoj cholesterol. Bedeker zdravia. 2015a, č. 1, s. 28-29. ISSN 1337-2734.
    4. FÁBRYOVÁ, Ľ. Epidemiológia a zdravotné dôsledky obezity. Via practica. 2015b, roč. 12, č. 1, s. 8-14. ISSN 1336-4790.
    5. KIMÁKOVÁ, T. Prevencia chronických neinfekčných ochorení. Bedeker zdravia. 2018, č. 3, s. 52. ISSN 1337-2734.
    6. KRAJČÍK, Š. et al. Obezita vo vyššom veku. Via practica. 2017, roč. 14, č. 3, s. 108-111. ISSN 1336-4790.
    7. KRIŽANOVÁ, K. Skríning a včasná diagnostika zhubných nádorov. Interná medicína. 2010, roč. 10, č. 5, s. 260-264. ISSN 1335-8359.
    8. LIBA, J. Výchova k zdraviu v primárnej edukácii. Prešov: Prešovská univerzita v Prešove, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-555-1042-2.
    9. LURBE, E., AGABITI-ROSEI, E., CRUICKSHANK, J. K. et al. 2016 European Society of Hypertension guidelines for the management of high blood pressure in children and adolescents. Journal of hypertension. 2016, vol. 34, no. 10, p. 1887-1920. ISSN 0263-6352. Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    10. MAJERČÁK, I. Prevencia obezity. Via practica. 2005, roč. 2, č. 12, s. 501-505. ISSN 1336-4790.
    11. MEŠKO, D. Športovanie ako účinný preventívny prvok pred vznikom civilizačných ochorení. Via practica. 2006, roč. 3, č. 12, s. 581-585. ISSN 1336-4790.
    12. MURGOVÁ, R. Predchádzajme civilizačným ochoreniam. Prešov: Vydavateľstvo Michala Vaška, 2006. ISBN 80-7165-561-9.
    13. ONDIMU, D. O., KIKUVI, G. M. and OTIENO, W. N. Risk factors for hypertension among young adults (18-35) years attending in Tenwek Mission Hospital, Bomet County, Kenya in 2018. The Pan African medical journal [online]. 2019, vol. 33, p. 210. ISSN 1937-8688. DOI: 10.11604/pamj.2019.33.210.18407. Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    14. PLETCHER, M. J., VITTINGHOFF, E., THANATAVEERAT, A. et al. Young Adult Exposure to Cardiovascular Risk Factors and Risk of Events Later in Life: The Framingham Offspring Study. PloS one [online]. 2016, vol. 11, no. 5. ISSN 1932-6203. DOI: 10.1371/journal.pone.0154288. Přejít k původnímu zdroji...
    15. SMETANOVÁ, V. Vysoký krvný tlak. Bratislava: Herba, 2010. ISBN 978-80-89171-71-2.
    16. SNINČÁK, M. Artériová hypertenzia - dnešné trendy, výzvy na zlepšenie kontroly a manažmentu. Nové prostriedky i stratégie, budúce perspektívy. Via practica [online]. 2017, roč. 14, č. 3, s. 150-154. ISSN 1339-424X. Dostupné z: http://www.viapractica.sk/index.php?page=pdf_view&pdf_id=8598&magazine_id=1.
    17. STAŇKOVÁ, M. Hodnocení a měřicí techniky v ošetřovatelské praxi. Brno: Institut pro další vzdělávání pracovníků ve zdravotnictví, 2001. ISBN 80-7013-323-6.
    18. ÚVZ SR. Zdravie a zdravý životný štýl [online]. 2014. Dostupné z: https://www.iuventa.sk/sk/Projekty/Inspiruj-sa/Zdravie-a-zdravy-zivotny-styl.alej.
    19. WEIHRAUCH-BLÜHER, S., SCHWARZ, P. and KLUSMANN, J. H. Childhood obesity: increased risk for cardiometabolic disease and cancer in adulthood. Metabolism [online]. 2019, vol. 92, p. 147-152. ISSN 1532-8600. DOI: 10.1016/j.metabol.2018.12.001. Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0), která umožňuje distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah